随着教育改革的持续推进，班级鉴定已经成为了评价班级教学和管理的重要标准，那么班级鉴定者应该具有哪些能力呢？
一、具备专业知识和能力
班主任是班级鉴定的核心人物，只有具备足够的专业知识和能力才能做好班级鉴定工作。班级鉴定需要了解教育法律法规和评价标准，熟悉实施方案和方法，掌握数据分析和过程管理等一系列专业知识和方法。
二、具备客观公正的态度
班级鉴定工作必须客观、公正，不应受到任何非学术因素的影响。班级鉴定者要坚持基于事实和数据的客观评价，尊重事实、尊重规则、尊重评价标准，保持公正、公平、公开的态度，遵守职业道德和教育法律法规，不得利用鉴定权谋取个人或他人的不正当利益。
三、注重思考和反思
班级鉴定者应该注重思考和反思。在开展班级鉴定工作时，要不断反思自己的工作，发现存在的问题和不足，创新工作方法，提高工作质量和效率。
以上是评价班级鉴定者的主要方面，班级鉴定者需要全面提升自己，为班级教育和管理的发展做出积极的贡献。
