杨至成（1902年-1995年），字云间，号裴云，陕西岐山人，是中国近现代著名教育家、教育思想家和语文教育学家。他早年师从王宠光先生，后考入北平清华学校教育系，毕业于清华大学，并任教于南京大学、西南联合大学等多所知名大学。
杨至成的教育思想主张注重学生实际，强调培养学生的创造性思维和实践能力。他提出的“写作教学三原则”——理解文字，模仿写作，创作写作，极大地推动了中国语文教育的发展，并在当时的教育界引起了广泛的关注和影响。
作为一位教育家和教育思想家，杨至成的学术成果丰富多样。他在教育学、语文教育、教育方法论等领域开展了深入研究，著有《中国教育法学》、《教育科学通论》、《语文教育探迹》等多部重要著作。
杨至成先生长期致力于中国教育事业，为培养了大批优秀人才，为中国教育的发展做出了突出贡献。他的教育理念和学术思想不仅对当代教育产生了深远影响，也为后人提供了宝贵的学术思考和启示。
